¿Qué evalúan las pruebas de Capacidad Cognitiva (juegos)?

Estas pruebas miden, de manera general, funciones ejecutivas que juegan un papel esencial en el desempeño laboral. Cada juego tiene un objetivo que el aplicante debe lograr o cumplir, mismo que, junto con las habilidades, obtendrá un resultado. Actualmente tenemos 9 evaluaciones de este estilo:

1. Maestro parrillero (tiempo aproximado: 3 min)

❗ Objetivo del juego: Asar la carne y retirarla de la parrilla cuando esté lista, antes de que se queme.

  • Atención dividida: Se mide la capacidad de procesar dos o más respuestas o reaccionar a dos o más demandas diferentes en forma simultánea.

2. Globos (tiempo aproximado: 3 min)

❗ Objetivo del juego: Asar la carne y retirarla de la parrilla cuando esté lista, antes de que se queme.

  • Necesidad de emoción: Se refiere a la necesidad de la persona a sentir emoción y el deseo de tomar riesgos, aún cuando haya probabilidades de perder algo.
  • Aversión a la pérdida: Se mide la mayor sensibilidad ante las posibilidades de perder algo. 
  • Capacidad de evaluación riesgos: Se mide el poder hacer un análisis de manera correcta sobre las posibles ganancias y pérdidas en determinada situación.

3. Rascacielos (tiempo aproximado: 7 min.)

❗ Objetivo del juego: Reconstruir las torres como el ejemplo presentado, lo más rápido que se pueda y con el menor número de movimientos posibles. 
  • Razonamiento lógico y planeación: Se evalúa la capacidad de anticipar y planificar los pasos a seguir de manera oportuna cuando se enfrentan a diferentes alternativas.

4. Cambio de forma (tiempo aproximado: 4 min.)

❗ Objetivo del juego: Seleccionar de manera rápida la flecha derecha si se visualiza un círculo y la flecha izquierda si se visualiza un cuadrado.

  • Control de impulsos: Mide la a capacidad para regular nuestras acciones o pensamientos de responder a nuestros impulsos.

5. El cambio (tiempo aproximado: 7 min.)

❗ Objetivo del juego: Contestar lo más rápido posible a dos preguntas diferentes, y hacer lo que te indica.

  • Cambio de tarea (flexibilidad cognitiva): Capacidad de adaptarse y cambiar la atención de una tarea a otra.

6. Compara códigos (tiempo aproximado: 3 min.)

❗ Objetivo del juego: Identificar cuál de los códigos coincide con el código de ejemplo.

  • Precisión y velocidad perceptual: Habilidad de trabajar con exactitud y de manera rápida bajo presión.

7. Código PIN (tiempo aproximado: 8 min)

❗ Objetivo del juego: Recordar el conjunto de números que se indican y ordenarlos de acuerdo con la instrucción presentada. 

  • Memoria de trabajo: Habilidad de recordar temporalmente información y manipularla.

8. Caja de los números (tiempo aproximado: 10 min)

Objetivo del juego: Combinar cuatro números, lo más rápido posible, para llegar a ser igual que el número presentado en el centro.

  • Razonamiento numérico: Habilidad para reconocer patrones lógicos en datos numéricos.

9. Descifra la figura (tiempo aproximado: 3 min)

❗ Objetivo del juego: Crear la misma figura que la que está oculta, con la menor cantidad de pasos posibles.

  • Razonamiento deductivo (solución de problemas): Habilidad de resolver problemas lógicos.